商贸与人文学院“美育教学团队”是一支教学能力强、专业水平高、创新思维活的高素质教学团队，负责人为潘静，成员由徐梦茹、姬毓和高溦等3位教师组成。团队承担公共选修课《艺术鉴赏与实践》的课程建设和授课任务。在教学过程中，积极探索线上线下混合式教学模式的改革与创新，并根据高校公共艺术课程的特色和专业优势，运用资讯科技进行复合型教学，提高教学质量。
美育教学团队合影
该团队是学院美育的先锋队，是丰富校园艺术文化氛围，提升学生审美能力的主力军。近年来，在教科研竞赛等领域硕果累累：
◆全国高校音乐教育专业钢琴比赛，教师独奏二等奖1项，三等奖3项；四手联弹二等奖1项。
◆全国高校音乐教育专业钢琴教师论文评选三等奖1项。
◆江苏省职业院校教学能力比赛二等奖3项；
◆江苏省第五届大学生艺术展演教育科研论文评比三等奖1项；
◆江苏省高校微课教学比赛一等奖1项；
◆江苏省高校艺术类教师基本功大赛一等奖2项，二等奖1项；
◆校级教学能力比赛一等奖2项，二等奖1项；
◆校级微课教学比赛三等奖1项；
◆实用新型专利1项；
◆主持省级课题4项，市级课题4项；
◆参编江苏省重点教材1部；
◆发表核心论文3篇，省级以上期刊发表论文十余篇；
围绕“以美育人”的思政元素，
拓宽教学实践路径
课程依托中华优秀传统文化资源在课程建设中融入美育思政元素，精选具有代表性的中国经典艺术作品为鉴赏主体，开展各类文化艺术活动、开展非遗技艺传承合作等一系列特色教学活动，传播中华优秀传统文化、提升艺术修养。
基于艺术实践体验，
拓宽艺术教育的深度与广度
加强“专业教学”与“以美育人”的有机结合，建立基于艺术实践体验的新形态艺术课堂，形成专业特色与美育特色有机融合的第一课堂教学阵地；紧密结合艺术社团活动和演出，形成以艺术实践项目为主导的第二课堂大平台；以社区服务与演出形成艺术服务的第三课堂；最终让美育生活化，让生活美育化。
